1.内容与色彩的调配
学校墙体文化墙规划内容要认真分析，确保内容积极向上带有鼓舞性质的文章字句或图文为主。可包括一些关于学习的故事，班级优异文化作品、优异教师、学生获奖等内容，更能表现学习氛围。在色彩调配上，要考虑不同楼层、年龄层次学生的心理特点。尽可能做到显眼，夺目，温和的效果。
2.要与图文相结合
一面优异的学校墙体文化墙规划，不能只靠单调而庸俗的文字进行表达，这样会添加我们的视觉疲惫。要与合适的图片进行相互调配，将图文有效地结合起来，添加学校文化墙内容的层次感与结构的完整性，使文化墙的可读性更强。
3.利用创新技术规划理念
尽量每一块学校墙体文化墙规划都能结合运用智能技术设备，将静态不变的文字内容转化为各种动态的文字或视频内容。既可增强学校文化墙的趣味性，又可添加互动性，便利学生与多媒体互动。文化墙在划分内容时，要根据墙面空间巨细布局划分，有条理性的空间布局更能招引我们的眼球，增强文化墙的表现效果。
最后，学校墙体文化墙规划制造氛围还要加强德育工作，不仅仅是让学生有知识，还要有素养，有内涵，不论从思想道德仍是身心教育都要全面抓。总之，学校文化墙应该加强校风、教风、学风等。鼓励教师鼓励学生。
